Methoden der Empirischen Sozialforschung (FK1/GM1)
(mit Statistik)
Ergebnisse der Abschlußklausur siehe
dort und Scheine - so überhaupt - ab Anfang September siehe oben.
Eine weitere - vermutlich letzte - Gelegenheit (zur Situation im WS 2013/14 siehe hier)
zum endgültigen Abschluß von rt-betreuten FK1-Kursen
wird voraussichtlich Ende November (2013) geboten werden.
Näheres zu gegebener Zeit - d.h. Ende September - hier auf diesen Seiten.
Die gegebene Zeit ist am 1.Oktober da:
Wenn Sie an der letzten von rt angebotenen FK1/GM1-"Statistik"-Klausur (dem Kurs im SS 2013 zugeordnet) teilnehmen möchten:
Freitag 6.Dezember 2013, PEG 2G127, 10 Uhr.
Schreiben Sie mir, ob Sie teilnehmen wollen,
und kommen Sie zu einer Vorbesprechung am Freitag 8.November, PEG 2G127 10 Uhr
In der Zwischenzeit sollten Sie Ihre Kursunterlagen sichten und bearbeiten,
was - abgesehen von den Grünen Büchern -
die Lektüre-Vorschläge und Hinweise auf
ausgegebene Unterrichtsmaterialien
im Rahmen der Tafelbilder des Kurses betrifft.
Zusätzlich seien hier noch einige während des Kurses auf Papier ausgegebene Unterlagen als pdf-Dateien angeboten:
Der Zwischentest Vorder- wie Rück-Seite
mit den Ergebnissen dazu.
Die Aufgabenstellungen dieses Zwischentestes sollten Sie am 6.12. im Griff haben!
Die Erläuterungen zum Zwischentest sind den Arbeitsmaterialien des WS 2012/13 entnommen:
Teil a Vorder- wie Rück-Seite sowie
Teil b Vorder- wie Rück-Seite.
Das klausurvorbereitende Informationsblatt Vorder- wie Rück-Seite.
Dort - und nicht nur da - soll es mindestens eine Beispielaufgabenstellung gegeben haben, die dann versehentlich auch in der Klausur aufgetaucht ist...
Bringen wir's hinter uns!
Strategien zur Datenanalyse
(Bachelor-Spezialisierungsmodul)
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Lehrveranstaltungen: |
allgemeine Anmerkungen zu den einsemestrigen FK1 / GM1 - Kursen
"Nachtrag zum letzten Veranstaltungstermin vor der Klausur" im Grundkurs GM1 des Sommers 2003;
sowie
ein "Nachtrag einer Art Grundsatzerklärung zur Kursmitte"
angesichts eines überfüllten und (fast) hoffnungslos immobilen Grundkurses GM2 im Winter 2003/04;
sowie
ein "Pentalog zur Prognose
von Klausur-Ergebnissen" anläßlich der Zwischen-Klausur des Methodeneinheitskurses 2004/05;
sowie
eine Anmerkung zur praktischen "Relevanz eines Read-Write-Ratio",
vorgestellt im Bericht zum Kurs 2004/05 (bagm05);
sowie
Vorstellungen von "ieh-learning oder live-learning";
sowie
ein paar Gedanken zu Sinn und Ziel obligatorischer Methodenkurse
anhand des Kapitels vom "Manipulieren von Klausurergebnissen",
aus dem Kursbericht 2005/06 (bagm06);
sowie
Angebot betreffend GM1-Angebote des Wintersemesters 2006/07;
sowie
aufgrund einer Anfrage aus Methodeneinheitskurs 2006/07 in Form einer Offenen Emil,
warum der Veranstalter nicht alles aus seinen Veranstaltungen ins InterNet stellt;
sowie
anläßlich noch freiwilliger Evaluationen von Lehrveranstaltungen im Sommer 2007
Gedanken zur Frage "Gekränkte Eitelkeit oder Stolz auf den Fachbereich?"
ergänzt um inzwischen erzwungene Datenerhebungen zu weiteren Methoden-mit-Statistik-Grundkursen (aktuell WS 2009/10)
im Vergleich zu allen anderen Lehrveranstaltungen des Fachbereichs;
sowie
ein Schreiben an den Betreiber dieser InterNet-Seiten,
die Einsicht in das Machbare des Studienzieles ausdrückend
sowie
eine seit längerem anstehende Erfolgsmeldung anläßlich Diplomübergabe WS 2009/10
sowie
eine Art Grundsatzerklärung zum Kursende mit Statistik des WS 2009/10
sowie
ein Gastbeitrag zum kon- oder dis- kordanten Verhalten von ZilpZalps
sowie
der Nachtrag zum Kapitel vom "Manipulieren von Klausurergebnissen",
aus dem Kursbericht 2005/06 (bagm06), anläßlich der Ergebnisse des FK1/GM1-Kurses im WS 2009/10
sowie
aus FK2 SS 2010 weiteres zum
"Manipulieren" und etwas zum Thema
"Bachelorstudenten als Hilfslehrer"
sowie
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Klausurergebnisse
mit Bemerkungen zum Umgang damit
(Verzeichnis der Kursberichte)
Grundkurs Methoden FK1/GM1 SS 2013:
Die Tafelbilder des Kurses
mit Lektüre-Vorschlägen sowie Hinweisen auf
ausgegebene Unterrichtsmaterialien.
Kurs war 6-stündig (2x3, formal 4-stdg), montags und mittwochs von 9-12
Zwischenklausur am Mo 10.Juni mit Gelegenheit einer weiteren Übung oder gar Abschlußklausur am Mo 15.Juli
Rück-schauend auf unseren Statistik-Kurs der
Hinweis auf die mathematischen Anforderungen
- lustig? vielleicht, aber warummm?
Natürlich lachen Sie darüber.
Im Kurs haben Sie hintergründiges dazu erfahren können - so sie es mitbekommen haben.
Ersatzweise das übliche Statistik-Bashing.
Die Klausur (k11) hat stattgefunden. Daran teilgenommen haben 13; sie als Übung genutzt haben 8.
zunächst die anonymen
Daten zu Zwischen- und Abschlußklausur zum selber auswerten.
Kursbericht (bagm13o) liegt vor.
Daraus die Vorbemerkung, warum der Bericht diesmal so kurz ist.
Hier der Gesamtbericht.
Und ehe Sie nach Ihrer Note fragen - das können Sie dem Kursbericht entnehmen -
lesen Sie (ausnahmsweise vielleicht mal)
die Bemerkungen zum Umgang mit Klausurergebnissen - danke.
Grundkurs Methoden FK1/GM1 WS 2012/13:
Er ist vorbei, der Winter-Kurs:
einen interessanten Bericht dazu gibt es hier (seit 7.3.2013).
(Tafelbilder und die
Schriften des Kurses)
Die letzte Übung bzw Lernkontrolle (k14) bzw Abschlußklausur des Kurses hat stattgefunden.
Bilder
einer
Klausurbearbeitung
am
11.
Febr.
2013:
Lesen Sie hier wie es mit Übung oder Lernkontrolle am 11.2. ausgegangen ist.
Aber lesen Sie auch die Bemerkungen zum Umgang damit.
Der Kursbericht
mit weiteren Erläuterungen zur Interpretation der k14-Ergebnisse liegt hier vor.
Grundkurs Methoden FK1/GM1 SS 2012:
die Tafelbilder sowie
die Schriften des Kurses
09.07.2012: k13 bzw Abschlußklausur hat stattgefunden
66 haben teilgenommen, von denen 3 unangemeldet auf gut Glück,
in der Hoffnung auch ein k13-Exemplar noch abzubekommen, erschienen sind:
im Hörsaal,
vorm Hörsaal
und draussen.
Lesen Sie hier wie es mit Übung oder Lernkontrolle am 9.7. ausgegangen ist.
Aber lesen Sie auch die Bemerkungen zum Umgang damit
Kursbericht bagm12o auf Papier liegt im AfE-Turm,
2.Stock, vor
Raum
236b
aus.
Bedienen Sie sich!
Als pdf siehe Verzeichnis der Kursberichte
Der übliche Lesehinweis dazu: HES V, "Empirische Methodenkurswirklichkeiten", w400 und w500.
Auch für diesen Kurs gehen die Kursveranstalter wieder davon aus,
daß erfolgreiche Kursteilnehmer ihren Erfolg in den vorliegenden Dokumentationen auch selbst erkennen können;
Nachfragen, z.B. dieser Art:
Sehr geehrter Herr Tiemann,
Ich möchte Ihnen nur sehr ungern auf die Nerven gehen. Aber ich habe noch einmal eine Frage zu der genauen Note.
Welche Note hat man denn bei ..%? Beste Grüße,(1.8.2012,15:07)
daher eigentlich zwecklos (Spämmfilter), denn es steht alles im Kursbericht, sei es im InterNet als pdf oder in der Papierversion.
Aber manchmal macht rt eben - exemplarisch - Ausnahmen:
Liebe xx,
ich merke, Sie sind eine gute angehende Politikwissenschaftlerin, gut im recherchieren und das Neueste an Erkenntnissen im InterNet findend.
Kaum sind die Ergebnisse da, schon haben Sie geguckt. Weiter so!
Allerdings gucken Sie bitte nicht selektiv und gucken Sie nicht auf das, von dem keine Rede ist, von den Prozenten z.B.
Oberhalb der Ergebnisliste - die Sie natürlich eine nennen würden - gibt es einen Abschnitt zu den "Kriterien zur Festlegung der Erfolgsvermutung".
Was Ihre Wertungspunkte dann als "Note" ergeben, das ist aufgrund der Erfahrungen mit den Ergebnissen von Lernkontrolle 10 (in den Arbeitsmaterialien beschrieben) erschließbar.
Aber, ich gebe zu, einfacher ist es, sich den Kursbericht anzuschauen und dort die einschlägigen Stellen zu finden,
inwieweit eine bestimmte Anzahl Wertungspunkte zu einem Noten-Intervall zusammengefaßt worden sind.
Frohes weiterforschen und weiter erfolgreiches studieren wünscht Ihnen rt
Vermutlich durch automatisiertes Beantwortungsverfahren generierter Hinweis auf den Umgang mit Klausurergebnissen dieses:
Sehr geehrter Herr Dr. Tiemann,
ich bin leider gesundheitsbedingt für die nächste Zeit verhindert meinen Modulzettel abzuholen.
Trotzdem wüsste ich gerne, mit welcher Note ich ihre Klausur abgeschlossen habe, beziehungsweise, ob ich überhaupt bestanden habe.
Ihre Tabelle sind zwar sehr Informativ aber zugleich extrem unübersichtlich gestaltet.
Vielleicht haben sie Verständnis, dass ich im Moment nicht die Zeit und die Nerven habe mich stundenlang damit zu beschäftigen
und erst Recht meinen Modulzettel vorerst nicht abholen kann. Meine Nummer bei ihnen ist die nn.
Vielen Dank für ihre Hilfe und ihr Verständnis! Mit freundlichen Grüßen (2.9.2012,12:30)
Sollten Sie Nachfragen bzgl der Beurteilung Ihrer Klausur haben (Scheine),
dann wenden Sie sich bitte bis auf weiteres zunächst direkt an mich.
[31.10.2012]
Klausurergebnisse aus früheren Semestern
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Hausarbeiten und Prüfungsmöglichkeiten:
Nicht nur Politik ist die Kunst des Machbaren,
auch das Studienziel in Form von Diplom-, Magister-,
oder auch nur Bachelor- oder eben wie Dip oder Mag, nur etwas länger, Master-Abschluß
will pragmatisch gehandhabt werden:
besser so als gar nicht.
Das Folgende im Verfahren der Abwicklung sogenannter Altlasten - aber keine Verpflichtung zu Neuem (August 2013):
Hausarbeiten ("Methoden", "Statistik")
Wahlfach im Hauptdiplom ("Methoden" oder "Statistik")
Handhabung von
Abgabefristen dafür
Diplomarbeiten im Fach Soziologie
Gesprächsmöglichkeiten:
Kontaktaufnahme: siehe oben.
Am besten, Sie schicken mir rechtzeitig zuvor eine
Nachricht.
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Aus dem Leben der Forschung:
ein Abriß zum Ablauf empirischer Sozialforschung
Daten aus Kursevaluationen
Empiriepraktika:
2003/04
2004/05
2005/06
2006/07
(Tafelbilder)
2007/08
Literaturhinweise zur Unterstützung meiner Methodenkurse:
Kursberichte:
Verzeichnis
bzw die andere Seite der Kurse
"Handwerkszeug empirischer Sozialforschung" (HES)
Teile I und II:
"Texte
zum
Umgang
damit"
(Sep 2002 bzw als 2in1 Okt 2006, Eu 12.50)
daraus:
Kapitel t001: Inhaltsverzeichnis
Teil I und
Teil II
Kapitel t010: Vorbemerkungen zum "Handwerkszeug..."
Kapitel t131.6: Dichotomisierung in links-rechts-Gefügen
Kapitel 900: Vom Sinn eines Methodenkurses empirischer Sozialforschung
t910.1
t910.2
(als Sonderdruck im Sekretariat)
Kapitel t990: Stichwortverzeichnis
Teil III: "Übungen und Denkmale" - aus gegebenen Anlässen -
exklusiv und nur
hier im InterNet, sofern Sie sich nicht in einen der Methodenkurse begeben
Teil IV:
"Datenauswertung",
(Nov 2006, Eu 7.50)
daraus:
Kapitel d001.1: Vorbemerkende WARNUNG
Kapitel d001.2-4: Inhaltsverzeichnis
Kapitel d001.5-6: Vorbemerkungen und Inhalte dieses Handwerkszeugs
Teil V:
"Empirische Methodenkurswirklichkeiten",
(Mai 2007, Eu 7.50)
daraus:
Kapitel w001.1-2: Inhaltsverzeichnis
Kapitel w010.1-2: Vorwort
Kapitel w999.y: die Rückseite mit zwei Wirklichkeiten
Teil VI:
"Etymologie der Terminologie" (Nov 2008, Eu 12.50)
daraus:
Kapitel e001.1:
Inhaltsverzeichnis
Kapitel e010....: Beobachtungen zur Sprachbeherrschung
e010.1
e010.2
e010.3
e010.4
e010.5
Kapitel e100....: Terminologie, Begriffe anstelle eines Lexikons: e-t-
e100.1
e100.2
e-t-001
e-t-147
e-t-148
Kapitel e200....: Redewendungen anstelle eines Zitatenschatzes: e-r-
e200.1
e200.2
e-t-001
e-t-106
Seiten
e999.x und e999.y ohne Text.
dazu:
die kleine Doku des
"making
of"
(what
where -
just
look
there...)
sowie Nachträge als errata und
addenda
(suggestiones supplementariae acceptae gratie
- in international language: supplementary suggestions accepted gratefully ("welcome")).
Angesichts organisatorischer Umstrukturierung und Umzugs des Fachbereichs
z.Zt. nur erhältlich beim Kursveranstalter HES I&II, IV, V und VI; Kursberichte je nach Aktualität
Handwerkszeug zur Datenauswertung
Datenauswertungsprogramm Muster-x
[1.11.2006/4.7.2009]
Sie benötigen diese drei Dateien
(Rechts-Klick - Ziel speichern unter... auf DeskTop oder gleich in Ihr Arbeitsverzeichnis)
Version 8.04 [08.10.2006]:
muster-x.exe
muster-x.msx
muster-x.msy
lauffähig unter DOS bzw 16-bit-CPU
Version 8.64 [01.01.2013]:
muster-x.exe
muster-x.msx
muster-x.msy
lauffähig (auch) unter 64-bit-CPU. getestet: XP (1GB), W7 (8GB), W8.1 getestet von PK (26.6.14), danke
Hier eine einführende Bildschirm-Demo des Programm-Aufrufs.
[17.5.2010]
Sollten Sie ein paar Beispieldaten brauchen, dann gibt es in diesem Ordner hier welche (das sind die von HES IV).
(Links-Klick zum öffnen des Ordners; dann die gewünschten Dateien mit Rechts-Klick - Ziel speichern unter... runterladen)
Eine etwas ausführlichere, daher komplexere, Anleitung zum Gebrauch eines praktischen Beispiels gibt es auch.
[25.3.2006]
Außerdem gibt es noch eine Gesamtübersicht mit diversen Datensätzen zum ausprobieren
[09.09.2006/23.6.2007/10.2.2009/7.1.2013]
Ansonsten schauen Sie einfach rein in das Buch zum Programm:
Lassen Sie sich unterhaltsam beraten durch HES IV Datenauswertung (siehe auch oben).
Einige weitere in HES IV erwähnte Programme finden Sie hier
Szenen sozialer Wirklichkeiten:
Blicke darauf und
Ergänzungen dazu aus dem Kreis sie beobachtender Kursteilnehmer sowie
Blicke auf vorgeblich Vergangenes
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nstitut für Methodologie
